Um grupo composto por 12 estudantes do Colégio Estadual Victor Civita – Tempo Integral, no Dique Pequeno, em Salvador, deu um show de atuações dramáticas e cômicas na estreia do espetáculo “Um Grande Mundo Num Pequeno Lugar”, apresentado, nesta quinta-feira (06), no auditório da unidade escolar. A montagem alerta sobre os riscos do uso das drogas e provoca uma reflexão sobre temas como gravidez na adolescência, violência, homofobia e valores familiares.

 

De acordo com o professor de História e Cidadania, Miguel Antônio dos Santos, a peça tem o objetivo de discutir temas sérios de forma lúdica para que os estudantes e público se conscientizem sobre as questões abordadas. “Os estudantes são muito dedicados e se envolveram em todo o processo, desde a colaboração no roteiro, direção e confecção do cenário. Além disso, temos a parceria de jovens da comunidade que também atuam com teatro”, destaca.

 

O estudante Maurício Pires, 20 anos, do 3° ano, é um dos diretores do espetáculo e conta que sempre gostou de teatro. “Foi aqui na escola que eu desenvolvi o meu talento participando de peças e hoje faço trabalhos para duas companhias de teatro. É muito gratificante poder servir como espelho para outros estudantes e ter minha primeira experiência com direção teatral”, revela.

 

O dia também foi de estréia para Gabrielle de Abreu, 14, do 9°ano. “Esta é a minha primeira vez no palco e estou bastante emocionada porque eu sempre tive vontade de fazer teatro. Gosto muito da minha personagem porque alerta sobre as conseqüências da gravidez na adolescência”, afirma a estudante.

 

Claudinéa Prado, mãe de Kauay Prado, 16, do 8° ano, fez questão de prestigiar a atuação do filho. “É um orgulho para mim ver o desempenho dele no palco e saber que o teatro está contribuindo para o aprendizado, pois ele está mais comprometido com os estudos e disciplinado. A escola está de parabéns porque é uma atividade produtiva e que ocupa a mente dos jovens”, diz emocionada.

 

O professor Miguel também afirma que o espetáculo será apresentado em outras escolas. “Quero mostrar que os estudantes da rede estadual são talentosos e criativos. O próximo passo é montar um grupo fixo de teatro no colégio e criar novos espetáculos”, explica o educador.