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Estudantes e professores relatam experiências científicas em live sobre mulheres e meninas nas Ciências
Publicado em sex, 12/02/2021 - 16:51 por ASCOM
Palavras-chave:
A programação ainda contou com uma segunda mesa com o tema "Parceiras! mulheres, meninas, universidades, fundações, organizações e governança na popularização da Ciência e da Tecnologia", na qual foram apresentadas as ações realizadas na popularização da ciência, destacando a participação de mulheres e meninas. A live pode ser vista no endereço https://bityli.com/6qpKM. As lives foram mediadas, respectivamente, pela técnica da SEC, Patrícia Santos, e pela diretora do Ensino Superior, Ivanilda Amado.
As estudantes Thais Lane Azevedo e Ingryd Yasmin, juntamente com a professora Andrea Passos, do Colégio Estadual de Casa Nova, apresentaram o projeto "Empoderamento da mulher negra em Casa Nova - BA". "Nosso projeto surgiu em observarmos ao nosso redor de algumas jovens negras que estariam sofrendo preconceito em nossa escola. Observamos, também, que a maioria delas alisavam os cabelos tentando se encaixar em padrões da sociedade. Pesquisamos a fundo e fizemos entrevistas para saber o que de fato estava acontecendo. A partir disso, criamos este projeto com o objetivo de valorizar a mulher negra, mostrando que elas são lindas como são", disse Thais Lane Azevedo.
Já as estudantes Bruna Palmeira e Brizza Mota, além da professora Lucineide Dias, do Colégio Estadual Eurides Santana, de Poções, destacaram o projeto "As nascentes do Rio das Mulheres: cuidar para não morrer". "Com a pesquisa de campo, nós identificamos que as nascentes estavam sofrendo com a degradação e a ação humana dos agricultores e agropecuários da região. Destacamos dois objetivos principais que são a revitalização e a sensibilização da população como um todo, para ajudar as pessoas a compreenderem o uso consciente da água e dos mananciais que se encontram em propriedades privadas", explicou.
A live também contou com participação da professora Wilciane Ferreira, que abordou sobre o projeto "Carne nutritiva e sustentável a partir do coração (flor) bananeira", desenvolvido pela estudante Isabel de Almeida, do Colégio Estadual Luis Cabral, localizado em Canudos.
Minicursos – No dia 18, às 14h, será ofertado, na plataforma Google Meet, o minicurso "Iniciação Científica e Projeto de Vida: da Educação Básica ao Ensino Superior", para orientar estudantes participantes do Programa Ciência na Escola sobre as carreiras científicas nas universidades. A inscrição pode ser feita no link https://forms.gle/HmYE8VnSVDg1Wpxt5.
Já no dia 25, às 14h, será realizado, também no Google Meet, o segundo minicurso, com o tema "Etnomatemática na Educação Básica: uma vivência transdisciplinar", para instrumentalizar os professores da rede para a inclusão da metodologia da Etnomatemática no processo de ensino e aprendizagem. Inscreva-se no link https://forms.gle/2Jq71hsQUp5t3F4g8.
A programação será encerrada no dia 26, com a mesa temática "Cientistas da Bahia: cenários e perspectivas".
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