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Em Irecê grêmio estudantil cria projeto virtual de acolhimento emocional para a comunidade escolar
O estudante e idealizador do projeto, Guilherme Teixeira, 16 anos, 2º ano do curso técnico de nível médio em Edificações, falou sobre a proposta do projeto de alcançar o máximo de pessoas que precisem de ajuda. "Queremos motivar a vida de alguém que esteja precisando de ajuda, levando apoio emocional, entretenimento, ajuda e solidariedade aos espectadores. Além de assuntos de saúde, tratamos de cultura, música, artes e temas diversos. Temos 18 pessoas na equipe, entre colaboradores e orientadores, que se dividem em edição, produção, roteiro e redes sociais. Nosso propósito é crescer e alcançar um grande número de pessoas"
Para a estudante e colaboradora Késia Silva, 17, do 3º ano do curso técnico de nível médio em Administração, o projeto se torna necessário e relevante para o contexto vivido no momento atual. "Com todas essas mudanças que modificaram a nossa rotina em relação ao estudo, ao trabalho e aos intensivos cuidados de higienização e prevenção ao Coronavírus, percebemos esta necessidade de instigar discussões sobre variados temas, como as alterações psicológicas, sequelas do isolamento, depressão, ansiedade e saúde mental. Então, com a participação de psicólogos, terapeutas e neurologistas em debates e postagens de motivação, empatia e humanidade, o projeto vem ganhando bastante força", disse.
Segundo a professora de Geografia e orientadora do projeto, Fernanda Campos, a iniciativa ressalta o protagonismo estudantil no enfrentamento às dificuldades em tempos de pandemia. "Ao lado dos professores Carlos Ney e Joice Machado, fazemos com os estudantes reuniões virtuais para planejamento e avaliação das ações do projeto. O momento está sendo de grande relevância para todos os envolvidos nesta prática do bem, principalmente para este jovens de 15 a 17 anos. Vislumbro que estamos praticando algo na linha das metodologias ativas de aprendizagem, na qual o estudante é o agente co-responsável e responsável por seu processo de aprendizagem, por meio da participação efetiva e da autonomia construída e adquirida", detalhou.
Suspensão das aulas - As aulas na rede estadual de ensino estão suspensas por decreto governamental e deverão ser repostas presencialmente a partir de um novo calendário escolar.
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