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Colégio em Itapuã promove integração com as famílias em semana de arte, cultura, esporte e cidadania
Publicado em qua, 13/09/2023 - 17:15 por ascom.jornalismo
Palavras-chave:
![](http://www.educacao.ba.gov.br/sites/default/files/imagecache/Midiateca_Max/midiateca/fotos/2023/whatsappimage2023-09-13at170936.jpeg)
Foto: Claudionor Jr/ SECBA
Presente à abertura da atividade, a secretária da Educação do Estado, Adélia Pinheiro, destacou a importância da integração da escola com as famílias. “Quando uma escola propõe o entrelaçamento com a comunidade escolar e com o seu entorno, ela revela seu compromisso com a Educação. É propósito que cada escola se reconheça e caminhe para o fortalecimento de sua identidade. Somos uma rede rica, diversa, presente em todos os municípios da Bahia. É através de atividades dentro e fora das escolas que levamos políticas públicas para toda a sociedade. Tenho a firme convicção de que a educação em tempo integral praticada nas escolas é o que nos fortalece e fortalece a preparação de nossos estudantes para a vida e para suas escolhas conscientes”.
Os estudantes Lucas Fortuna e sua colega Manuela Gubert participaram da organização do evento e acreditam que sua importância está em levantar discussões sobre temas atuais, que estão diretamente ligados à rotina de cada cidadão dentro e fora da escola. “Vivemos em um mundo muito conturbado e, quando falamos na questão da humanização, não podemos esquecer de outros pontos também importantes para uma convivência saudável, como a solidariedade, o combate ao racismo e a igualdade de direitos. Precisamos combater a violência em todos os seus níveis”, explicou Lucas. Sua colega Manuela complementou: “É preciso que as pessoas tenham mais consciência e respeito, porque qualquer preconceito machuca, magoa”.
![](http://www.educacao.ba.gov.br/sites/default/files/imagecache/Midiateca_Max/midiateca/fotos/2023/whatsappimage2023-09-13at170750.jpeg)
Foto: Claudionor Jr/ SECBA
Para o professor da instituição, Geo Varela, é papel da escola contribuir para que a ética e a cidadania possam estar vivos nas relações de ensino e aprendizagem. “Nosso desafio é sensibilizar e estimular os alunos e colocá-los como protagonistas dessa discussão para que eles sejam os protagonistas neste processo”.
Fonte: Ascom/SEC
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